尽责”，丝毫没有偷懒的机会。

    九十分钟过去了，太阳越来越毒辣，每个人的脚下都是一大滩水，脸上的汗水就像一道道瀑布倾泻而下，眼中因流入了汗水而变得血红，汗水顺着胳膊往下流。

    “啪”熊辉终于撑不住晕倒了，有两个班长过来把他带下去。

    至始至终教官和那些班长没有说一句话，也许他们认为这是非常平常的事。

    很多时侯，人不是被面对的困难直接打倒，而是被因困难而产生的恐惧打倒。

    当熊辉倒下去的时候，恐惧开始占据楚鸣和韩龙的内心。

    过了一会儿，韩龙也倒下。

    而此时，休息了一会缓过劲来的熊辉，又被班长送了回来。

    已经两个小时了，教官还是没有让队伍休息的意思，楚鸣已经对此不抱任何幻想，都行尸走肉般的站在那里，一动不动，汗水肆意的往下流。

    对于站军姿，楚鸣有自己的的体验：必须要分散自己的注意力。尤其在痛苦不堪，最不能忍受的时候，想想那些美好的事情，就会挺过去。

    所以，他挺了过来。

    终于，哨声响起：“全体都有，huó dòng一下，讲评带回。”

    听到命令，楚鸣缓缓的弯下腰，两手抱着腿向前迈动，像僵尸一样。

    因为任何一个大幅度的动作，都会给站的僵硬的两条腿带来巨大的疼痛感。

    这是队列训练的常态，军人的挺拔威武都是脱胎换骨练出来的。

    队列训练的目的主要是强化士兵的纪律性、锻炼士兵的意志力和展现军容，让老百姓感觉到军队的素质。

    虽然知道队列训练是有其意义存在的，但每次训练时韩龙和熊辉还是忍不住要骂娘。特别是熊辉，简直对军姿训练恐惧到了极点。

    熊辉天生是罗圈腿，立正时双膝无法并拢，犯了大忌。

    白天训练时，班长费尽心思也无法使他的两个膝盖合拢，又不能因为他一个人动作不标准而影响全体的训练成绩。

    晚上就寝之前，班长终于想出了一个“惨绝人寰”的办法：在熊辉晚上睡觉时，用背包带把他的两个膝盖紧紧捆在一起，希借此办法来“帮”他纠正“罗圈腿”，使他天生外张的两个膝盖“自然”的合拢。

    于是，班长带着其他几名学员，手持背包带，面带微笑，来到熊辉面前。

    熊辉当然知道这肯定会痛苦异常，哪肯就范。但最终还是在楚鸣的好言相劝和鼓励下，痛苦闭上眼睛表示同意。

    接着，熊辉的两个膝盖便被一根长长的背包带紧紧绑着，度过了一晚上。

    为了防止熊辉翻身使绳子松动，班长还煞费苦心用另一条绳子把他整个人“固定”在床上。

    当天晚上，熊辉除了诅咒“毫无人性”的班长和楚鸣这个帮凶外，咒骂最多的就是他的爹娘，为什么把他生成罗圈腿之后，还要再把他送进讲武堂。

    第二天上早起床，全班学员一听到紧急集合哨，马上抓起腰带，各自夺路狂奔冲出宿舍集合。

    讲武堂干什么事都强调“一致性”，所以，大家都很“一致”地把熊辉给遗忘了。

    于是，在经历了整整一晚上的非人待遇后，熊辉又足足被多绑了近一个小时。

    一直到大家早操训练完毕回到宿舍，才发现被绑在床上，满脸是泪水的熊辉。

    自此以后，熊辉便对队列训练产生了排斥和恐惧。

    ……46