都是规规矩矩、好好学习的，上课认真听讲，下课就及时完成作业了。苗老师还特别表扬了我呢。说我利用下课时间完成当堂作业，既及时复习了课堂内容记忆加深，又为自习课节省了时间来学习更多内容呢。”小孩子有些得意起来。“后来有一天，苗老师也表扬了另外一个同学，她问上次我表扬谁了呢？我看看周围，不好意思小声默默地说是我，苗老师一下子笑起来，后来她一直笑着讲话哦。”我一直以为小盆友马大哈不在意，原来她也在意别人的看法和情绪的变化。慢慢地我也开始改变命令式的教育为妥协、迎合、顺为与她，她已有**的思维和行为，我该把她作为一个完整的“人”、另外的“人”来对待。培养孩子**、健康的人格意志是我的教育目标，看来正在一步步实现，虽然不忍心孩子面对这个看似美好，但无比残酷的世界，但孩子总要长大，要慢慢独自走过自己的人生，有一个坚强和清醒的意志认识，有着宽广甚至马大哈一样的心胸，未来的人生无论有着怎样的坎坷，都能克服和看得开。

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