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    见白瑜那边还是被孩子们缠得脱不开身，傅园长就问萧瑟：“不如我带你四处参观一下。”

    “好的。”

    一班是稍微正常一点的班级，里面的孩子最多就是孤僻不说话，或者特别好动的，一般人还好应付，刚才围着白瑜转圈的就是一班的孩子。

    二班略微严重一些，孩子们会明显更加狂躁，且爱摔东西，不与人说话，举止奇怪不合逻辑。

    三班是最严重的班级，所需要的负责人是一班的三倍，三班的孩子稍有不慎甚至会自残。

    傅园长还给萧瑟看了许多相册，里面的孩子大多都没有笑容，甚至连镜头也不看。

    “我唯一的希望，就是未来能拍一张所有孩子正常的合照。”

    傅园长说这句话时，语气里却充满了深深的无奈。

    在某种程度上，自闭症儿童本身并不危险，但如果让他们在一种不正确的环境下畸形成长，那么日后一切都不好说。

    “现在这里有多少工作人员呢？”

    傅园长尴尬一笑：“今天过后，算上小瑜的话，就只有两个人了。”

    “啊？”

    萧瑟十分错愕，直到园长给他看了几张辞呈，他才反应过来。

    抚养心理失常的孩子有多难，这是常人难以想象的。

    “那，白瑜今天走后……”

    “这个你大可放心，我不会让工作担扰小瑜的假期的，三班的几个孩子我都已经送付另一家幼儿园了，寒假里这里的孩子不会太多，我一个人还算能应付。”

    傅园长表示萧瑟大可不必担心他们的蜜月之旅。

    哐当——

    两人闻声抬头。

    楼上站着一个孩子，手里拿着不知什么东西将自己的双手卷了起来，毫无声响，也面无表情。

    待人和善的傅园长突然脸色一变：“你怎么下来了？快回去。”

    咚咚咚——

    那男孩没有应答，而是踩着很重脚步回到了楼上。

    “他是？”

    “哎……”傅园长叹了一口气，“这孩子叫付良。”

    男孩名为付良，今年12岁。

    2014年，他因持刀砍伤自己的妹妹而被国家机构定位为“危险”等级，必须住院接受治疗，今年是他出院的第一年，但没有任何学校愿意收留他，甚至连孤儿院也不愿意接受，最终，慈爱的傅园长选择接下这个重担。

    傅园长本以为能慢慢改变付良，事实证明她错了。

    “未来”里有不少三班的孩子，但没有一个像付良一样，外表沉闷地可怕，行为举止与常人无异，但总会在不经意间做出一些出乎意料的举动。

    曾经有一次，上一秒还在厨房帮工切菜的付良，下一秒就对一个女老师举起了手里的菜刀……

    “他来这里的观察期还没结束，最好不要接近他。”傅园长对萧瑟发出警告，在她眼里，付良就是个定时炸弹。

    当萧瑟再抬头时，楼上已经没有了那孩子的身影。