样不妥的行为，并且表达出自己的看法，你们说这是为什么呢？”

    “因为他观察了……”有同学回答。

    “对，就是因为欧皮皮同学刚好对这个点，这个事情细心观察了，在心里去分析了，所以他才有话可说。大家想想，如果你整个春游的全过程，都注意观察周围的一切，那么回来后写作文怎么会找不到写的呢？只怕是想要写的太多，需要删减一些才是！”

    “啊！”欧皮皮似乎恍然大悟，“原来我写作文找不到说什么，都是因为压根就没有好好观察！”

    “对，你偷懒了，我刚才说写作文其实就是在聊天，在说话，但前提是要有内容可以跟别人聊。写作文的内容不会自己长了腿跑到你的脑子里去，而是需要你去用心发现！要做个勤快人！”

    “做个勤快人？”同学们很好奇。

    “对，要眼勤——多观察身边发生的事情，尤其要注意细节；要耳勤——多聆听大家都在说什么，谈论什么；要脑勤——多思考各种各样的问题，勇于表达自己的观点；要手勤——多练笔，多写，在反复修改中，提升自己的写作水平。”

    仿佛约好的一般，闻老师话音刚落，下课铃声就响了。

    “好了，今天大家说得都不错，我期待明天看到大家的好作文。”闻老师收拾书本准备离开。

    “明天？明天？”欧皮皮仍是发愁自己是不是写得出来。

    “对，是明天，”闻老师说，“为什么要写作文，这是一个好问题，不过你现在最应该想的是怎样写好作文，明天按时交上来，否则……”

    “……”欧皮皮可怜巴巴地看着闻老师，他想知道否则怎样。

    “哼！”闻老师从鼻子里哼了一声，转身走出了教室。

    欧皮皮顿时觉得心乱如麻——闻老师的这声“哼”比什么听起来都可怕。