题，之后王一又给他们布置了作业。看着时间还有五分多钟，王一此时笑道：“距离下课还有几分钟的时间，我再给大家做个有趣的实验吧。”

    本来有些闹哄哄的课堂，这时安静下来，王一成功吸引了学生们的注意力。

    “同学们，我想你们应该知道学习的最终目的就是学以致用。当然，有的同学也会质疑，我们今天在课堂上讲的这些东西，在自己未来的人生中真的是有用的么？”王一笑了笑，看着教室里的这些学生，很坦然道：“很可能会没有用，也很可能会很有用！我这里没有肯定的答案，关键还在于你们自己，你们将来所从事的职业决定着这些知识的用处。人生总是会有无数的选择，同样，一个人的一生也许也会有许多个工作。就像我，手下开着公司，平常还会抽时间给你们上课，去医院给病人看病，有时还回去大商的研究院给某些项目做简单的指导。我们今天学的是什么？”

    “物理。”

    “没错！但同时，也是钥匙，一把把打开你们未来人生之路的钥匙！”王一这时把话题转回试验，道：“今天大家学习了能量守恒，这世界上最基础的原则之一，将来在热力学上还有广泛的应用。不过我现在要给大家展示的试验，其实就是开课时导轨试验的延伸。在这里，我问大家一个问题，要想把我左手边这颗钢球以更快的速度打出去，我该怎么做？”

    教室里陷入沉静，学生们在思考着问题。徐世昌也被王一的问题所吸引，皱着眉头，轻轻摸着自己下巴上的胡子。

    一段时间过后，王一笑问道：“有谁有答案了么？”

    有一个男生开口道：“先生右手用大力些，左边这颗球自然就滚得远些。”

    这方法大概是最容易想到的，以至于所有学生都觉得有些笨，于是哄堂大笑。王一倒是不以为意，道：“是个办法，也很简单，不过你家先生我虽然天赋异禀，但人力终有穷尽之时，所以达不到我想要的程度！其他人有其他的办法么？”

    学生们七嘴八舌地议论起来，还别说，真说出了几种方法。

    王一点点头，道：“大家的方法都不错。”

    “那先生的方法是什么？”之前认出王一身份的女生问道。

    “想知道？”这货卖起了官司。

    学生们都好奇地点头称是。

    “那好，大家看好啊！”王一故作神秘地用书本挡住了一段导轨，然后轻轻推出右手中的钢球，其后的场景让学生们大吃一惊。最左端的钢球被弹射了出去，这距离明显远于右侧钢球运动的距离。

    “怎么回事？”“为什么啊？”

    王一把书本撤掉，拿起放在导轨上圆柱形钢块，一串钢球全部被连带着吸起，道：“这是一块磁铁。”

    学生们恍然大悟，不过没等他们发问，王一却直接道：“原理呢，很简单，不过我现在要问，如果把这导轨换成一根钢管内，再重复刚才的试验。大家觉得这东西像什么？”

    一名男生最先反应过来，道：“大炮！”

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